精神科医であるDr.大田は、アメリカにいる友人・ジェイムズに呼ばれ、彼が面倒を見ながら治療を行っている少女・エリザベートとの対面を果たす。一見いたいけない普通の少女のように見えるエリザベートであったが、彼女は難病と言われる「解離性アイデンティティー障害」つまり、多重人格者であった。大田の患者を治そうと考えず、本人が気持ちのいいようにしたいという性質を感じとったエリザベートは、早い段階から大田に心を開きはじめるが、そんな中、エリザベートの中にある人格の中でも、超越した存在のマドンナが姿を現す――…。
実験的な漫画について。
『ぼくたちは勉強ができない』
パラレル分岐を用いて全ヒロインそれぞれが主人公とくっつく結末を描いた
その構成明かしてない一本道かと思われた時の最初ヒロインエンドには納得いか
なかったので、この作品については救われたのが偽らざる心境
パラレル
精神科医であるDr.大田は、アメリカにいる友人・ジェイムズに呼ばれ、彼が面倒を見ながら治療を行っている少女・エリザベートとの対面を果たす。一見いたいけない普通の少女のように見えるエリザベートであったが、彼女は難病と言われる「解離性アイデンティティー障害」つまり、多重人格者であった。大田の患者を治そうと考えず、本人が気持ちのいいようにしたいという性質を感じとったエリザベートは、早い段階から大田に心を開きはじめるが、そんな中、エリザベートの中にある人格の中でも、超越した存在のマドンナが姿を現す――…。
ぼくたちは勉強ができない
大学推薦を狙う、高校3年生の唯我成幸（ゆいがなりゆき）はなぜか天才美少女の文乃（ふみの）と理珠（りず）の教育係を任される。完全無欠に見えた二人だが実は意外な悩みを抱えていて……!?